年龄
表现
1岁2个月
倾听---身体对音乐的反应增强，积极反应并持续时间延长。
发音---听音乐时，能积极发音，并且能够能更好地控制自己的声音。
1岁5个月
倾听---听低频音的能力逐渐加强。
发音---能够积极发音，并且能更好地控制自己的声音。初次独自发出探测各种小停顿的点状音的序列：二度音、度和四度音。
1岁9个月
节奏感---短时间内，动作和音乐协调一致。
发音---把握音调的能力加强，开始重复部分歌曲。
歌唱---开始自编自唱，但常常没什么逻辑，想到什么就会哼出来。
2岁
节奏感---开始有了节奏感，喜欢做类似跳舞的动作。
唱歌---唱歌的次数增多，开始能唱较长但旋律简单的歌曲。
2岁3个月
发音---能模仿一些音调曲调。
唱歌---能准确重复几首歌或一部分有节奏的曲子。
2岁7个月
动作---能随音乐而动，有一定身体动作和技巧来配合音乐。
使用乐器---能使用小的打击乐器，如摇铃或击手鼓。
2岁9个月
对音乐的意识---懂得音乐有音程和重复。
理解音乐的符号---开始能理解诸如强弱、高低、快慢、升降调等音乐符号。
3岁
唱歌---根据韵律变化唱歌。
动作---能带感情跳舞，包括身体和手臂动作。
使用乐器---能根据不同旋律弹奏相应乐器，但演奏能力仍然较低。